“我要唱支歌，唱给苏东坡，最爱松竹梅，胸襟比海阔。诗赋留人间，文化传星火，日月不知老，至今说东坡……”（节选自眉山市东坡区东坡小学校歌《我爱苏东坡》）

这里是传承诗书礼仪的名城，流风遗韵，翰墨飘香，几千载的历史沧桑铸就出她书剑报国、敢为人先的济世情怀。

这里是慧迪英才俊杰的沃土，仅在宋朝一代，就有八百进士名震天下、三苏父子辉耀古今，数百年的文化底蕴浸润出她张扬的个性和不灭的荣光。

眉山市东坡区，因旷世文豪苏东坡而得名。这里人杰地灵，教育也甲于西蜀。近年来，东坡教育人更是在传承与创新中找到了传统文化与现代教育的结合点——全面加强学校文化建设，打造东坡教育品牌。东坡教育由此走上了一条“文化兴教”的内涵发展之路。

 “一朵芙蕖，开过尚盈盈。”

东坡区历来高度重视教育。在基本实现教育均衡发展后，为了站在更高的起点上，推进东坡教育全面、协调、健康发展，满足人民群众日益增长的教育需求，东坡区提出了“打造东坡教育品牌，建设全省教育强区”的奋斗目标。为此，2009年3月，东坡区教育局首次出台了《关于加强中小学学校文化建设的指导意见》，提出“标准建校、常规立校、质量兴校、文化靓校、科研强校”的战略举措，为学校文化建设规划了施工蓝图，学校文化建设成为学校校长与教师潜心研究和努力实践的重要课题。2012年又出台了《2012－2014年深入推进学校文化建设工作的指导意见》，提出进一步“把学校建成高雅的文化殿堂、优越的学习场所、师生的精神家园”。 同年11月，四川省科研资助金项目课题《整体推进学校文化建设的实践研究》通过了开题论证。从2009年至今，区教育局学校文化建设工作领导小组多次召开会议专题研究学校文化建设事宜，采取多种形式开展培训指导，编辑经验交流文集，组织专家对学校各阶段的文化建设情况进行考核通报，落实文化建设专项资金7200余万元。

通过八年锲而不舍的倾力打造，东坡区以“东坡文化”为特色的学校文化建设已卓有成效，营造了优美典雅的校园环境，构建了以人为本的制度文化，师生形成了具有浓郁文化特质积极健康向上的精神风貌。

 “微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。”

文化主题是学校文化建设的灵魂。眉山中学“承传苏风，懿德启智”，激励学子正志宏气、奋厉有为。眉山一中“景苏润德”，使学校教风、学风成为一中人的精神财富。苏祠初中“奋励当世志，法度出新意”，蕴含宁静致远的诗意。太和初中“和润万物，美行天下”以和心来正德，以立美来养智。三苏路小学“秉三苏之志，做有为之人”弘扬三苏精神。崇礼小学“崇礼明义，和谐育人”将文明礼仪内化于心、外化于行。机关幼儿园的“亲教育”、东坡一幼的“润文化”用爱呵护孩子健康快乐成长。特殊学校“珍爱生命，适应社会”彰显人文关怀。还有苏辙小学的“弘道”、多悦小学的“同心润童心”等等。各学校形成的各具特色的文化主题，是独有的“学校精神”，是全体师生共同的价值追求，是一种无形的、稳定的、持久的影响力。

物质文化是学校文化的基础。通过精心设计校园环境文化具像外观，合理布局功能室、宿舍等，营造了品位高、教育性强、文化主题突出的浓郁的校园文化氛围。全区各学校环境或大气磅礴，或精致典雅，刻画出一幅幅充满“精、气、神、韵”的精美教育画卷。

制度文化是学校文化的关键。按照“民主—集中—民主”的原则，学校抓好管理制度的科学生成，切实提高制度执行机构的公信力和执行力。制度文化催生了行为文化，遵守制度成为师生的自觉行为、快乐行为。学校各项管理规范有序，教学活动优质高效，课余生活丰富多彩。

东坡文化作为核心元素融入课程是学校文化建设的重要载体。学校将东坡事迹、诗文和书画作品等编印成校本教材，开展东坡诗词诵读、祭拜三苏、游览东坡遗迹、举行专题讲座等活动。《品味东坡》乡土文化教育课程2016年正式进入课堂，师生一起品味着东坡的物宝天华和英才辈出。

师生精神、品格和素养的提升是学校文化建设的最终目标。学校开展文化建设不仅实现了“绿化”、“净化”“美化”，更重要的是让校园拥有了真正的“文化”。 近年来，师生在各类比赛和评选活动中获省级以上表彰奖励的达数千人次。“腹有诗书气自华”，是东坡区师生精神面貌的真实写照。

东坡区学校文化建设工作得到了赵家骥教授、王真东主任、黄玉峰教授等专家的充分肯定和高度赞扬。东坡小学、眉师附小、苏南小学、眉山中学、眉山一中、东坡中学、实验初中先后被评为眉山市“校园文化建设十佳学校”。四川新闻网、《眉山日报》、《教育导报》、《精神文明报》、《雷速体育_中国足彩网￥在线直播教育报》等多家主流媒体也作出全面报道，辐射影响广远，吸引了国家、省、市、区县单位到东坡区学习交流。2011年，全国所有以东坡命名的学校在眉山召开联谊会，东坡中学20名“东坡小使者”大方得体的表现让客人们啧啧称赞。2012年，国家民政部领导、中华慈善总会会长、全国各省（市、自治区）民政厅负责人和慈善总会负责人160余人参观了东坡小学文化建设成果。2013年，江苏、山东、江西、广东、湖北五省东坡学校校长和教师也慕名而来参观交流。2015年，区教育局承研的课题《整体推进学校文化建设的实践研究》获四川省阶段成果评审二等奖。

 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

 “散为百东坡，同参天人师”。2017年，随着新一届领导班子《关于2017—2020年学校文化建设工作的指导意见》的出台，新一轮的学校文化建设提升工程将全面铺开。东坡教育人将一如既往不断提升学校文化建设品质，大力弘扬东坡文化，传承东坡精神，谱写东坡教育“文化靓校、文化立校、文化育人”新的篇章。